Як вибрати сучасний університет?
17 июня 2020
Принцип вільної творчої самореалізації
Як вже говорилося, кожен викладач університету - це видає інтелектуал і експерт мінімум національного масштабу. Університет створює для нього оптимальні умови творчої самореалізації, натомість, згідно з принципом співробітництва, викладач підвищує своєю діяльністю імідж університету, а також передає свої знання і досвід студентам і колегам (чим знову-таки підвищує імідж вузу). При цьому викладач повинен мати можливість для підвищення свій експертність і свого іміджу. Це означає, що він може вільно (в тій мірі, в якій це не заважає його роботі в університеті) співпрацювати з іншими організаціями, публікувати свої праці і думки, виступати в ЗМІ, відвідувати конференції і т.д.
Ваша дитина або ви ж самі потребуєте в якісному вищу освіту за власним бажанням або за потребою подальшого кар'єрного росту? Таким питанням спантеличений був кожен з нас. Тут головне визначитися з професією, спеціалізацією і підібрати за місцем проживання або ж за рівнем утворення вищого навчального закладу. В Україні на сьогоднішній день налічується сотні різних університетів, як державних, так і приватних. Якщо порівняти всі ВНЗ країни, сформувати свій рейтинг або ж звернутися до загальнонаціонального рейтингу оцінки всіх університетів, то ми рекомендуємо вам надходити до Харківського національного університету радіоелектроніки (скорочено - "ХНУРЕ"). В даному університеті викладають складні технічні, прикладні та інформатика. Програма освіти постійно оновлюється, слідуючи за трендами і новими відкриттями в сфері радіоелектроніки, ІТ сфері та інших видах діяльності. Університет виглядає красиво, розташовується в самому центрі Харкова, всі кабінети, аудиторії і кімнати гуртожитку знаходяться в гідному відремонтованому стані. Також в університеті для учнів є сучасні комп'ютери, обладнання та інше постачання для прогресивного навчання молоді. Університет складається з 8 факультетів, 34 кафедр. В університеті навчається близько 7000 студентів за різними формами навчання. Более детально об университете узнать вы можете на сайте http://nure.ua/.
Університет - це, по суті, теплиця. Теплиця, в якій культивують цінні рослини (інтелектуалів), створюють сприятливі умови для їх росту, і потім використовують їх плоди на благо суспільства. Якщо помідорний кущ знаходиться в оптимальних умовах - чи треба його змушувати рости, треба змушувати його плодоносити?
Поєднання принципів 2-4 дає можливість сформувати головний дидактичний інструмент університету - розвиваюче середовище.
Принцип розвиваючого середовища
Підвищити інтелект і креативність людини традиційними педагогічними методами і організаційними формами неможливо. Для вирішення цього завдання в університеті створюється розвиваюче середовище, в якій студент «настоюється» і якої «просочується». Саме середовище є головним дидактичним інструментом (секретним інгредієнтом) університету. Саме вона створює магію, недосяжну в інших видах установ освіти. В правильно створеної розвиваючої середовищі відбувається чисте диво - людина розумнішає просто за фактом знаходження в ній. Саме для створення такого середовища західні університети платять килобаксов нобелівським лауреатам просто за те, щоб вони зрідка з'являлися в університеті.